شما اینجا هستید: خانهفرهنگمطالعات تطبیقی، عامل موفقیت در برنامه‌ریزی است

مطالعات تطبیقی، عامل موفقیت در برنامه‌ریزی است

یکشنبه, 05 آذر 1396 ساعت 10:04 شناسه خبر: 3071 برای نظر دادن اولین باش!
این مورد را ارزیابی کنید
(0 رای‌ها)
seymare seymare

معاون پژوهشی و فناوری دانشگاه لرستان، گفت:«تقویت مطالعات تطبیقی آموزش و پرورش، باعث موفقیت در برنامه‌ریزی، برای زندگی بهتر می‌شود.»


دکتر محمد فیضیان، در آیین افتتاحیه نخستین کنفرانس بین‌المللی آموزش و پرورش تطبیقی که با حضور مهمانان خارجی، صبح روز پنج‌شنبه دوم آذرماه در سالن آمفی‌تئاتر دانشکده‌ی علوم پایه دانشگاه لرستان برگزار شد، ضمن خوش‌آمد به مهمانان خارجی، اظهار داشت:« آموزش و پرورش تطبیقی به شناخت تفاوت‌ها و شباهت‌ها و شناخت تجربیات کشورها در حوزه‌ی آموزش و پرورش می‌پردازد، تا از تکرار خطاها کاسته شود.»
وی توضیح داد:«خوش‌بختانه دانشگاه لرستان، در زمینه‌ی مدیریت آموزشی و روان‌شناسی تربیتی، زیرساخت‌سازی‌های خوبی انجام داده تا مطالعات تطبیقی، تقویت شود.» 

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش:
کنکور آموزش و پرورش را به شدت آسیب‌پذیر کرده است
 دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان این‌که مبانی هویت باید در مدارس تبیین و ترویج شود، گفت: «امروزه گفتمان غالب نظام آموزش و پرورش، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است و تلاش می‌شود تا آموزش و پرورش موجود به نحو مطلوب بازخوانی و بازتولید شود‌.»
به گزارش ایسنا، دکتر مهدی نویدادهم در مراسم افتتاحیه‌ی نخستین کنفرانس بین‌المللی آموزش و پرورش تطبیقی که به میزبانی انجمن آموزش و پرورش تطبیقی در دانشگاه لرستان برگزار شد، افزود: «برگزاری این کنفرانس به لحاظ موضوع کنفرانس و مکان برگزاری آن در استانی با قدمت 40هزار ساله مایه‌ی خرسندی است.»
وی از تلاش‎های آموزش و پرورش لرستان در برگزاری این کنفرانس تقدیر کرد و افزود: «مدیر کل آموزش و پرورش لرستان از مدیران موفق و خوش ذوق است که تاکنون منشاء توفیقات بسیاری در عرصه‌ی تعلیم و تربیت بوده‌اند.‌»
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش افزود: «امید می‌رود خروجی این کنفرانس زمینه‌ساز، ارتقای نظام تعلیم و تربیت را بیش از پیش فراهم کند.»
نویداهم بیان کزد: «آموزش و پرورش تطبیقی و بهره‎گیری از تجارب مفید و ارزنده سایر کشور همواره مد نظر بوده و با توجه به این‌که دستگاه آموزش و پرورش در حال تحول و تغییرات جدی مثبت است و به دنبال شکل‌گیری و تدوین سند تحول بنیادین بوده این نیاز بیش‌تر از گذشته احساس می‌شود‌.‌»
وی تاکید کرد: «برای تغییر و تحول بنیادین در آموزش و پرورش مصمم هستیم و سند این تحول هم به کمک بیش از 600 نفر از صاحب‌نظران تعلیم و تربیت کشور تدوین شده و به تایید شورای عالی آموزش و پرورش به عنوان مرجع سیاست‌گذاری در دستگاه تعلیم و تربیت، شورای عالی انقلاب فرهنگی و مقام معظم رهبری رسیده است.»
 دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان این‌که سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در مرحله اجرایی است، تصریح کرد: «این سند الان  در مرحله‌ی اجرا و ارزشیابی است و بیش از گذشته به تجارب مفید سایر کشورها نیازمندیم.»
وی یادآور شد: «وقتی سخن از تحول بنیادین به میان می‌آید ذهن انسان بی‌اختیار متوجه تغییراتی ریشه‌دار، هدفمند، نظامند، عمیق، با برنامه و آینده‌پژوه مبتنی بر آموزه‌های وحیانی و معارف اسلامی می‎شود.»
نویداهم در ادامه به مبانی و اهداف سند تحول بنیادین اشاره کرد و با تاکید بر این‌که هدف ما تربیت انسان‌هایی در تراز نظام مقدس جمهوری اسلامی است، خاطرنشان کرد: «در برخی شاخص‌ها وضعیت خوبی در کشور حاکم بوده اما در برخی دیگر نیاز به تلاش بیش‌تر است‌.»
این مقام مسئول با اشاره به این‌که در بحث مطالعات تطبیقی آموزش و پرورش ایران  13کشور همسایه که با کشورمان مرز مشترک زمینی یا آبی دارند و کشورهای خاورمیانه و قفقاز هم جزو آن است، افزود: «نشان‌گرهایی برای این مطالعات در نظر گرفته شد و در شاخص‌های مختلف وضعیت کشور مان با این کشورها تطبیق داده شد.»دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش شاخص وضعیت درصد دانش‌آموزان پیش دبستان، سهم آموزش و پرورش در بودجه‌ی عمومی کشور، درصد دانش‌آموزان هنرستان‌های فنی حرفه‌ای و کاردانش را از جمله این شاخص‌ها عنوان کرد و یادآور شد: «آموزش و پرورش با فرهنگ جامع داد و ستد دارد و به نوعی نمادی از فرهنگ هر کشور را می‌توان در آموزش و پرورش آن کشور مشاهده کرد‌.» نوید اهم به ضرورت رعایت مقتضیات بومی محل در برنامه‌ریزی آموزش و پرورش اشاره کرد و ادامه داد‌: «در تاریخ چند هزار ساله کشورمان گسست فرهنگی وجود نداشته و با وجود تغییراتی که در دوره‌هایی وجود داشته انسجام فرهنگی‌مان حفظ شده و دست‌خوش تغییر نشده است‌.»
وی با بیان این‌که علاوه بر توجه به انسجام ملی باید به فرهنگ‌های بومی و محلی هم توجه شود، تاکید کرد: «باید پژوهش‌ها و تحقیقات انجام شده در حوزه‌ی آموزش و پرورش مسئله‌ی محور باشد و به سوالات پاسخ داده شود‌.»
دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش به مدل این تحقیقات هم اشاره کرد و با بیان این‌که در آموزش و پرورش نیاز به عزمی ملی است و باید همگان کمک کنند تا آموزش و پرورش بتواند به رسالت خود بپردازد، خاطرنشان کرد: «ارتباط بین دانشگاه‌ها و آموزش و پرورش بسیار مهم و تاثیرگذار بوده و در حال حاضر کنکور یکی از چالش‌هایی است که آموزش و پرورش را به شدت آسیب‌پذیر کرده و باید تلاش کنیم تا جایگزین مناسبی برای آن پیدا شود که بتواند به اندازه‌گیری اندوخته‌های دانش‌آموزان بپردازد و  متناسب با اهداف سند تحول بنیادین آن‌ها را پرورش و تربیت کند‌.»

آموزش و پرورش تطبیقی و عدم تکرار خطاها
بهره‌گرفتن از تجربیات دیگران و عدم تکرار خطاها، نتیجه‌ی تقویت رویکرد تطبیقی در آموزش و پرورش است.
این مطلبی است که مدیرکل آموزش و پرورش لرستان، خدانظر دریکوند، در افتتاحیه‌ی اولین کنفرانس بین‌المللی آموزش و پرورش تطبیقی، بیان کرد:«انسان آرمانی، انسانی است که ویژگی‌هایش در سند تحول بنیادین مشخص شده و هدف آموزش و پرورش، تربیت این‌چنین انسانی حول مفهوم حیات طیبه است.»
دریکوند، تشریح کرد:«آموزش و پرورش تطبیقی، نقاط ضعف و قوت را نشان می‌دهد و توجه به آن، باعث تقویت روش‌ها و شیوه‌های نو در آموزش و پرورش می‌شود.»      

 به گزارش سیمره، نخستین کنفرانس بین‌المللی آموزش و پرورش تطبیقی، با حضور پژوهشگران داخلی و خارجی و با هم‌کاری دانشگاه لرستان، پنج‌شنبه و جمعه، دوم و سوم آذرماه، در این دانشگاه لرستان برگزار شد.
پژوهشگران خارجی دعوت‌‌‌‌‌ شده به کنفرانس:
پروفسور «کیگو ساکورای»؛ دانشگاه واسادا ژاپن.
دکتر «لیز جکسون»؛ دانشگاه هنگ کنگ.
پروفسور «رمینتاس زلویس»؛ دانشگاه ویلینیوس؛ لیتوانی.
پروفسور «وندر والت»؛ دانشگاه نورث وست آفریقای جنوبی.
پروفسور «سی سی چارلز ولتر»؛ رئیس انجمن آموزش و پرورش تطبیقی آفریقای جنوبی.
تعداد 428 مقاله به این کنفرانس فرستاده شد که تعداد 25 مقاله به‌صورت شفاهی فارسی و 23 مقاله به‌صورت شفاهی انگلیسی، ارائه، و هم‌چنین تعداد 40 مقاله در قالب پوستر، پذیرفته شدند.
گفتنی است متولی اصلی برگزاری این کنفرانس بین‌المللی، انجمن آموزش و پرورش تطبیقی ایران است که با هم‌کاری و میزبانی دانشگاه لرستان، کنفرانس را برگزار کرده است.

 

 

 

نظر دادن

از پر شدن تمامی موارد الزامی ستاره‌دار (*) اطمینان حاصل کنید. کد HTML مجاز نیست.

سایت‌های مفید

سیمره در شبکه های اجتماعی

گستره‌ی توزیع

غرب و جنوب کشور

ایلام، کرمانشاه، کردستان، لرستان، خوزستان و همدان. همواره‌ی روزگار با سیمره جاری باشید!

سامانه‏‏‏‏‏‏ ی پیام کوتاه سیمره, منتظر پیشنهادها و انتقادات شما هستیم.
30009900998293

درباره سیمره

هفته‌نامه‌ی فرهنگی، اجتماعی، ورزشی

سال دهم

نشانی: لرستان، خرم‌آباد، چهار راه بانک، کوچه‌ی شهید جلال سرباز